Anforderungen an die materielle Ausstattung eines Kindergartens
Damit Kinder sich ausreichend beschäftigen können brauchen sie ein vielfältiges Angebot an Geräten und Materialien, die zur Bewegung und zum Spiel anregen. Allerdings sollte man auf keinen Fall ein zu großes Angebot an Mitteln zur Verfügung stellen, da Kinder sonst schnell abgelenkt werden, durch andere Sachen die sie machen wollen, wodurch ihre Konzentrationsfähigkeit, ihre Ausdauer und ihre Zielstrebigkeit leiden. Hier ist es klug immer ein begrenztes Angebot an Materialien zur Verfügung zu stellen, welche sich immer auf ein bestimmtes Lernziel richten und diese in regelmäßigen Abständen auszutauschen und neue Schwerpunkte zu setzen.
Wichtig sind Materialien die das kreative Denken fördern, die Sinne ansprechen und die psychomotorischen Fähigkeiten fördern. Auch sollte alle bereitgestellten Mittel an einem festen Platz stehen, aber für die Kinder frei zugänglich sein.
Jede Kindertagesstätte sollte über bestimmte Materialien verfügen. Etwa Großgeräte (Kästen, Matten, Geräte zum Balancieren, etc.), Kleingeräte (Bälle, Reifen, Seile, etc.), Psychomotorische Geräte (Rollbretter, etc.), aber auch Alltagsmaterialien die, die Kinder fantasievoll benutzen können (Decken, Papprollen, Zeitungen, etc.), Fahrzeuge (Rollschuhe, Fahrräder, etc.) und Bauelemente, die nicht mehr gebraucht werden, wie alte Autoreifen, Bretter (ohne Splitter natürlich!), oder Getränkekisten. Diese unterschiedlichen Materialien decken verschiedene Bereiche der Entwicklung ab, wie z.B. Gleichgewicht und Koordination, Fantasie, oder sie erweitern das Bewegungsrepertoire der Kinder.
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